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E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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E-Learning, Formación, Redes Sociales, Web 2.0, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento en la Red.
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Juan Jesús Baño Egea
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La competencia digital es, hoy en día, una parte esencial de la alfabetización elemental del siglo XXI. La tecnología facilita el acceso al conocimiento, a la colaboración y a la construcción del saber, al tiempo que suma estrategias pedagógicas para potenciar el aprendizaje. Asimismo, permite optimizar tareas de coordinación, organización y gestión vinculadas a la enseñanza y el aprendizaje. 
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HP, AMD y Grupo AE invitan a los docentes a participar en el estudio ‘Diagnóstico Competencia Digital’ para conocer su nivel competencial y cómo pueden mejorarlo. Todos los participantes podrán formarse después gratuitamente en una de las seis competencias del marco DigCompEdu.
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Es un lugar común decir que estamos en una época de cambio. Todas lo son en realidad; podríamos señalar que es algo inherente a la naturaleza humana: “todo fluye, nada permanece”. Pero también es cierto en que hay épocas en las que el cambio se acelera o se percibe de modo más evidente. Tal es el caso que estamos viviendo en este primer tercio del siglo XXI.
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El coordinador de Innovación y Tecnología del Área de Colegios CEU ofrece algunos consejos para mejorar las clases por videoconferencia.
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ined21
Sobre la competencia digital docente: la comunicación y el feedback...
Juan Jesús Baño Egea's insight:
Interesante artículo que destaca la importancia de la comunicación en la dinámica de aprendizaje en un entorno virtual. La capacidad / competencia comunicativa del docente en entornos de aprendizaje es clave para motivar y fomentar el trabajo colaborativo.
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¿Qué competencias necesita hoy un docente en el marco del nuevo paradigma formativo? CONSIDERAMOS AQUÍ: Competencias didácticas Competencias digitales
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InicioInformación Competencia Digital Resolución de la Comunidad de Madrid que regula el proceso de acreditación de la Competencia Digital Docente. Corrección por error material de la Resolución de 10 de febrero de 2023 En el siglo XXI, la competencia digital se ha convertido en un elemento...
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La transformación digital de la economía afecta a casi todos los ámbitos, pero las empresas siguen teniendo dificultades para cubrir la demanda de puestos vacantes
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La Web es un auténtico almacén de contenidos digitales y aunque cualquier material es susceptible de ser utilizado como recurso en un proceso de enseñanza y aprendizaje, no todos los materiales que se utilizan en educación surgen con una intencionalidad didáctica. Por eso es muy importante contar con criterios para poder identificar entre todos los …
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El Ministerio de Educación y Formación Profesional, en coedición con la Fundación Universia, acaba de publicar la traducción al español del Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores (DigCompEdu), revisada y corregida por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF).
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El Ministerio de Educación y Formación Profesional y las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas utilizarán el marco de referencia de la competencia digital docente, dentro del ámbito de sus competencias, como instrumento para el diseño de sus políticas educativas con el fin de mejorar la competencia digital del profesorado para contribuir con ello a la adquisición y desarrollo de las competencias del alumnado y al buen funcionamiento de los centros
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La mayoría de docentes no tienen buena competencia digital. Por cierto, cuando hablo de competencia digital no me estoy refiriendo a "competencias de informático", me estoy refiriendo a competencias digitales muy básicas. Tan básicas como son saber configurar la pantalla de un ordenador, encender un proyector o, simplemente, saber buscar en Google cómo solucionar determinadas …
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Conferencia innaugural Congreso escolaTIC 2015. Santiago de Compostela, abril de 2015
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