Les neuromythes constituent un obstacle au changement dans le domaine de l’éducation | Association canadienne d’éducation (ACE) | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Qu’est-ce qui fait obstacle au changement et à l’amélioration de l’éducation? Je crois qu’un des obstacles est lié au fait que les enseignants possèdent souvent de fausses conceptions sur le fonctionnement du cerveau de leurs élèves.

Via Aurélie Baudierrouxdebezieux, jlpassin