Dysorthographie – Différenciation pédagogique - Le numérique s'invite en classe. | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Qui sommes-nous ? Nous sommes quatre étudiantes en Sciences de l’Education à l’UMONS (Belgique), toutes issues de chemins différents, mais avec la même volonté  : apporter notre aide aux enseignants. Pour ce faire, nous nous sommes regroupées afin de créer ce blog  pour l’un de nos cours de Master s’intitulant « TIC et Différenciation pédagogique ».