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Cette première édition de l'année 2019 aura pour thème "jeu vidéo et handicap : le jeu accessible à tous, vraiment possible ?". Pendant 1h30, nous débattrons et répondrons à vos questions sur l'accessibilité du jeu vidéo pour les personnes en situation de handicap. " Via Hadopi 
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Accessible aux non-voyants, « A Blind Legend » se joue à l’oreille, dans un univers médiéval peuplé de chevaliers, de rôdeurs et de bêtes dangereuses. Une expérience hors du commun.
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Le Conseil général des Alpes-Maritimes, dans le cadre de sa veille technologique, s'est emparé des nouveaux media disponibles, en particulier, celui de la ta... Via isafil, Pascal Thiry
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Les ressources numériques qui utilisent le son, la vidéo et l’interface de l’ordinateur peuvent faciliter l’apprentissage de la communication sociale d’un élève atteint d’autisme. Via Céline Barriol Décot
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Regardez et écoutez l'entrevue de Madeleine Fauteux, personne-ressource de l'Institut TA, spécialiste des technologies aux services des troubles d'apprentiss... Via Jean-Claude Plourde
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Pour chaque trouble des apprentissages, cette page présente toutes les ressources numériques soutenues par le ministère de l'éducation nationale dans le cadre de la commission multimédia. Via Emilie Hullo
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En droite ligne du Québec, la trousse propose aux professeurs 12 activités adaptables aux différents cycles du primaire et du secondaire pour qui agir sur les préjugés à l’égard des élèves handicapés. Via Sylvia Crozemarie, handicap upmf-grenoble, Sandrine Decamps
Sylvia Crozemarie's curator insight,
October 17, 2013 1:30 PM
Que vous soyez un enseignant au Québec ou que vous soyez un enseignant ou un CPE basé en Europe, cette trousse d’outils vous sera sans aucun doute très utile. De plus, celle-ci est gratuite est offerte en téléchargement
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Access e-Learning : comment développer des formations en ligne pour les handicapés.
Via Sandrine Decamps
Sandrine Decamps's curator insight,
May 12, 2013 4:44 PM
Access e-Learning, une ressource de qualité pour l’ergonomie des sites de formation en ligne, spécialement pour les personnes handicapées. «Développé par l’Institut de Technologie de Géorgie (Etats-Unis) dans le cadre du programme GRADE (Georgia Tech Research on Accessible Distance Education), Access e-learning est un site de formation en ligne destiné à aider les concepteurs de dispositifs e-learning à mettre en oeuvre des solutions accessibles au public handicapé. Dix modules sont disponibles. Le premier aborde de manière générale les différents handicaps, le deuxième propose une méthode et les huit autres développent des aspects techniques spécifiques (Powerpoint, Vidéo, Flash, Word, Excel, PDF, HTML et Script/Java). Le site est en lui-même un exemple de ce qu’il faudrait faire. De fait, la navigation y est particulièrement aisée et l’interface extrêmement lisible |
