Pédagogie & Technologie
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Apprendre et enseigner avec les technologies de l'information et de la communication
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Les réseaux sociaux comme pierre angulaire de l'environnement personnel d'apprentissage | Conception Pedagogique Multimedia

Roland, N. (2013). Les réseaux sociaux comme pierre angulaire de l'environnement personnel d'apprentissage.

Via Deborah Arnold, Pascal STIEVENARD
plerudulier's comment February 26, 2013 3:49 PM
Avez vous un compte sur Google+ 'association concert urbain' ?
association concert urbain's comment, February 26, 2013 5:10 PM
Non, pas pour l'instant. On a déjà beaucoup à faire avec scoop.it-twitter-facebook-wordpress-paper.li ... etc ;-)
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“Le concept de ‘Génération Y’ existe ou pas ? Ce que le Monde en dit...

“Le concept de ‘Génération Y’ existe ou pas ? Ce que le Monde en dit... | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
“Le concept de ‘Génération Y’ dessert les jeunes dans le monde du travail”
Jean-Loup Castaigne's curator insight, February 23, 2013 7:47 AM

Jean Pralong : “Aucune étude scientifique ne permet de dire que la génération Y est 'différente' de la génération précédente."

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L'enfant et les écrans : un rapport de l'académie des Sciences (2013)

L'enfant et les écrans :  un rapport de l'académie des Sciences (2013) | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Bruno De Lièvre's insight:

Jean-François Bach Olivier Houdé, Pierre Léna et Serge Tisseron... Une équipe multidisciplinaire (Neuropédagogie, Biologie humaine et médecine, astrophysique, psychiatrie, psychanalyse, spécialiste des médias... ) en ce y compris un ancien étudiant de l'UMons parti à la Sorbonne....

 

Un sujet d'actualité traité en collégialité.

 

Faites-vous votre idée.

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L’apprentissage inversé vite dépassé ? Le flip peut-il se transformer en envolée

L’apprentissage inversé vite dépassé ? Le flip peut-il se transformer en envolée | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
«Quand les étudiants contrôlent leur apprentissage, alors des choses authentiques et significatives se produisent dans une classe. Ça n’a rien à voir avec les vidéos ou les devoirs ou la plus récente mode en éducation.

Via Sandrine Decamps, Pédagogie des médias
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TICE : l'Unesco propose un référentiel pour les enseignants

TICE : l'Unesco propose un référentiel pour les enseignants | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
UNESCO: un référentiel de compétences Tice pour les enseignants

Via Priscille
Hervé Cassagne's curator insight, January 28, 2013 8:32 AM

A quand un référentiel pour les parents ?

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Des fiches pédagogiques pour éduquer à la présence numérique...

Des fiches pédagogiques pour éduquer à la présence numérique... | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Un espace collaboratif pour déposer et piocher des fiches séances sur l'identité et la présence numérique.

Via Francois
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Les MOOCs dans toutes les universités : est-ce possible ?

Les MOOCs dans toutes les universités : est-ce possible ? | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

 Tout comme pour la diffusion du bon vieux Livre, voici la rotative à MOOC (Les Bulletins Electroniques des Ambassades de France - un service ADIT)


Via Marcel Lebrun
IFP Nord Pas de Calais's curator insight, January 13, 2013 1:35 PM

Un outil Open Source qui devrait sortir en janvier 2013... à suivre...

Gilles Le Page's curator insight, January 13, 2013 3:41 PM

Canvas, nouvelle plateforme d'apprentissage en ligne, premier pas vers la fédération de MOOCs

Helene Testud's curator insight, January 15, 2013 2:31 AM

add your insight...

 
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Le podcasting à l’université : pourquoi ? Comment ? Pour quels résu...

Roland, N. (2012). Le podcasting à l’université : pourquoi ? Comment ? Pour quels résultats ?

Via Marcel Lebrun, Jihane Fouzai , Sandrine Decamps
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Utiliser les QR codes pour dynamiser les manuels - Educavox

Utiliser les QR codes pour dynamiser les manuels - Educavox | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Scanner ce code vous amène à la page de Wikipédia expliquant ce que sont les QR codes. Si vous n'avez pas de lecteur de QR code, téléchargez (...)

Via rthibert, Jacqueline Valladon
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Rescooped by Bruno De Lièvre from Enseignement, pédagogie, psychologie cognitive, sémiotique et didactique
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Lire ou jouer aux jeux vidéos ? Impact sur les connaissances - Recherche dans Les Cahiers pédagogiques

Lire ou jouer aux jeux vidéos ? Impact sur les connaissances - Recherche dans Les Cahiers pédagogiques | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Les résultats d'une enquête menée auprès de 30 000 élèves de 6e, pour mieux savoir de quoi on parle dans un domaine où on se fie trop souvent à des (...)

Via Philippe Skilbecq
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Notre cerveau à l’heure des nouvelles lectures « InternetActu.net (vidéo)

Notre cerveau à l’heure des nouvelles lectures « InternetActu.net (vidéo) | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
InternetActu.net est un site d'actualité consacré aux enjeux de l'internet, aux usages innovants qu'il permet et aux recherches qui en découlent.

Via Marco Bertolini, Gilles Le Page, Sandrine Decamps
Bruno De Lièvre's insight:

Le lien entre l'apprentissage de la lecture sous l'angle de la neuro-pédagogie et les TICE... qui proposent de nouvelles manières de traiter l'écrit... Encore de nouvelles adaptations de notre merveilleux outil qu'est ce cerveau.

Sandrine Decamps's comment, January 5, 2013 2:34 PM
Christian Fauré : “Que deviennent la démocratie et la Res Publica quand les données s’écrivent automatiquement, sans passer par le langage ? Quand la distinction entre le public et le privé disparaît ? Alors que jusqu’à présent, la compétence technique de la lecture et de l’écriture était la condition de la citoyenneté?".
Sandrine Decamps's comment, January 5, 2013 2:40 PM
Et la conclusion de Hubert Guillaud : "Qu’allons-nous apprendre en jouant de l’activité électrique de nos cerveaux ? On peut légitimement se demander ce que cela va détruire… Mais si on ne regarde pas ce que cela peut libérer, on en restera à une dénonciation sans effets."
Sandrine Decamps's comment, January 5, 2013 2:43 PM
Voilà mon écrémage d'information suite à une lecture approfondie ;-)
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Le numérique change la pédagogie … à condition de changer la pédagogie !

Le numérique change la pédagogie … à condition de changer la pédagogie ! | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Mon dossier sur le numérique dans le secondaire vient d’être publié sur le site du service Veille et Analyses de l’IFE : il s’agit du Dossier d’actualité n° 79 intitulé &laq...
Hervé Cassagne's curator insight, December 27, 2012 6:46 AM

Une lecture essentielle, car elle aborde spécifiquement une question que se posent les parents, comme les autres acteurs du numérique à l'école : Quel est l'impact ?

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Rapport sur les stratégies et le rendement en lecture au Canada en 2012

Intéressantes analyses sous formes de régressions ou d'analyses multiniveaux.

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L'innovation pédagogique avec les TICE : qu'est-ce que c'est ?

L'innovation pédagogique avec les TICE : qu'est-ce que c'est ? | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
TICE Innovation pédagogique énovation modalités d'apprentissage (Les TICE et les innovations pédagogiques incrémentales http://t.co/61tfacLYyy)...

Via Sandrine Decamps
Gilles Le Page's curator insight, February 27, 2013 5:45 AM

Etude musclée !

Odile Dupont's curator insight, March 3, 2013 1:03 PM

article trèsintéressant !

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Êtes-vous prêts pour le Web 3.0 ?

Tomorrow's novelty is today's norm.Are you prepared to lead learning with...

Via Aristotle University - Library, 2nd-Library, pa3geo, Rui Guimarães Lima, Jim Lerman, Dominique Demartini
Winners Education's comment, January 30, 2013 5:58 PM
Web 2.0 is alive, long live web 3.0! III It's true things run faster than the speed of light and it is a mistake to try ad impement every new craze in our teaching as this will steer our lessons out of track., Keeping up with new technologies is essential of course and a good way to tell fad from helpful tools and teaching trends is to stay informed and be effectively connected with as extensive a s possible PLN of like-minded educators.
Alfredo Corell's curator insight, February 1, 2013 3:47 PM

I still think I'm not prepared enough...

Faouzia Messaoudi's curator insight, February 21, 2013 3:14 AM

On y est déjà !?

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Accédez à la Revue Education & Formation à l'aide de son QRCODE

Accédez à la Revue Education & Formation à l'aide de son QRCODE | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Bruno De Lièvre's insight:

Scannez pour tester

 Ou alors pour y accéder l'URL : http://ute3.umh.ac.be/revues/

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Potentiel pédagogique des cartes conceptuelles

Potentiel pédagogique des cartes conceptuelles | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Les cartes conceptuelles ou de connaissances se distinguent des cartes mentales ou heuristiques en ce que ces dernières servent à créer, à faire œuvre d’imagination, tandis que les premières servent à ordonner, à faire ressortir les liens logiques entre des concepts. 

Les avantages pédagogiques ...

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez
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Comment intégrer les médias sociaux dans les classes ? 25 pistes...

Comment intégrer les médias sociaux dans les classes ?  25 pistes... | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Via Francois
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Les promenades stimulent la créativité ou la psychologie environnementale.

Les promenades stimulent la créativité ou la psychologie environnementale. | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Les promenades en forêt et les randonnées augmenteraient de moitié les capacités créatives.
Bruno De Lièvre's insight:

Coupez vos portables. Et il ne faut pas seulement le dire (aux autres ;-)

DocBiodiv's curator insight, December 6, 2023 1:40 AM

Lire aussi : Nature sur ordonnance par Guillaume Jacquemont 02 juin 2023 CERVEAU & PSYCHO N° 156

Livre : Psychologie environnementale : 100 notions clés

Dorothée Marchand, Enric Pol, Karine Weiss chez Dunod ,avril 2022
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Usages pédagogiques de Wordle

Usages pédagogiques de Wordle | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Comment utiliser les générateurs de nuages de mots en cours ?

Via Thot - Cursus, Sandrine Decamps
Joanne Guéné Mercher's curator insight, January 21, 2013 5:06 AM

Pratique, esthétique, ludique,.....

On les utilise plus généralement pour intégrer dans les supports. Une suggestion d'utilisation originale donc......

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Multiplication au Japon... essayez.. ça marche...

Multiplication au Japon... essayez.. ça marche... | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Bruno De Lièvre's insight:

... vraiment... ;-)

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Semaine de l'apprentissage nomade de l'UNESCO

Semaine de l'apprentissage nomade de l'UNESCO | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Via Sandrine Decamps
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Michel Serres : "Encore une révolution : après l'écriture et l'imprimerie, voilà le numérique"

Michel Serres : "Encore une révolution : après l'écriture et l'imprimerie, voilà le numérique" | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
INTERVIEW - Michel Serres, philosophe, historien des sciences et homme de lettres français, décrypte le monde de demain pour le JDD.
Bruno De Lièvre's insight:

"la présomption de compétence" s'est renversée.

Philippe Skilbecq's comment, January 9, 2013 3:19 PM
Comment prendre cela en charge dans la formation des enseignants?
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Les Mooc : et côté apprenants, quels avantages ?

Les Mooc : et côté apprenants, quels avantages ? | Pédagogie & Technologie | Scoop.it

Via Gilles Le Page, Sandrine Decamps
Gilles Le Page's curator insight, January 8, 2013 9:58 AM

retour d'expérience du CMOOC ITyPA

En Français - Alix Creuzé's curator insight, January 8, 2013 5:20 PM

retour d'expérience du CMOOC ITyPA

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Écrire à l'aide d'un blog est-il efficace ? Un rapport de recherche nous en dit plus...

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