Te apetece un mogollón hacer una presentación super mega chachi de tus unidades. Te has currado las diapositivas y llevas material que jamás se ha visto en clase.
O puede que hayas practicado un nuevo método de aprendizaje totalmente innovador en clase y vayas a defender una programación basada en él.
Quieres ser original en tu programación didáctica, y así lo has hecho.
¿Estás seguro de ello? ¿No será mejor ir a lo tradicional? ¿Y si el tribunal está chafado a la antigua? Vamos a reflexionar sobre ello, pues.
Via
Gumersindo Fernández