Entrevista a Fernando Trujillo, profesor de la Universidad de Granada, nos habla acerca del recurso educativo de las TIC para aplicarlas en el aula.
Via Raúl Luna, Juergen Wagner
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Cuando escucho a los políticos de turno hacer las cuentas sobre la cantidad de computadoras disponibles para colegir a partir de ello que se ha minimizado la brecha digital y que la escuela se ha adaptado a los nuevos tiempos me da la risa.
Es verdad que la puesta a disposición de la tecnología es un paso imprescindible. Pero, mientras no se produzca un cambio pedagógico que la integre realmente en la práctica docente, seguiremos teniendo escuelas ancladas en el pasado.
Hace falta que los docentes estén capacitados en el uso de las herramientas, pero lo esencial es que dispongan de referencias para pensarlas desde la utilidad didáctica y no meramente instrumental... y que la legislación adquiera la flexibilidad suficiente para permitir nuevas formas de organizar la actividad escolar y de enfocar el currículum.